การผสมผสานระหว่างแรงกดดันจากเพื่อน การเหมารวมทางเพศ และความคาดหวังต่ำ มีส่วนทำให้เด็กที่มีพรสวรรค์ โดยเฉพาะเด็กผู้หญิง ห่างไกลจากวิชาคณิตศาสตร์ ทำให้สิ้นเปลืองทรัพยากรของชาติอันมีค่า การศึกษาใหม่ชี้การศึกษาโดยนักชีวเคมีมะเร็ง Janet Mertz จาก University of Wisconsin-Madison และผู้ร่วมงานของเธอ ปรากฏในประกาศเดือนพฤศจิกายนของAmerican Mathematical Societyทีมของ Mertz ได้นับจำนวนผู้เข้าร่วมการแข่งขันระดับนานาชาติชั้นนำสำหรับนักเรียนมัธยม การแข่งขันคณิตศาสตร์ William Lowell Putnam และคณิตศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ และข้อมูลอื่นๆ ในขณะที่ทีมหญิงล้วนมีบทบาทน้อยในทีมทุกประเทศ แต่บางประเทศ รวมทั้งสหรัฐอเมริกา มักไม่มีทีมหญิงเข้าร่วมทีม
ความแตกต่างอย่างมากระหว่างทีมชี้ไปที่สาเหตุทางวัฒนธรรม Mertz กล่าว
“ไม่ใช่ว่าเด็กผู้หญิงไม่มีความถนัดโดยเนื้อแท้ที่จะเป็นเลิศในระดับนี้” เธอกล่าว “แต่มีบางอย่างเกิดขึ้นในสหรัฐอเมริกาเพื่อยับยั้งมัน” ส่วนหนึ่งอาจเป็นทัศนคติของสาธารณชน เธอกล่าว “พวกเขายังคงเชื่อความเชื่อที่ว่าเด็กผู้หญิงไม่สามารถเก่งคณิตศาสตร์ได้”
วัฒนธรรมของเยาวชนอาจมีผลกระทบเช่นกัน โดยตราหน้าว่าความสนใจในวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียน ไม่ใช่แค่เด็กผู้หญิงว่า “ไม่เท่”
“สิ่งนี้สอดคล้องกับประสบการณ์ของฉันอย่างแน่นอน” เมลานี วูด ผู้ซึ่งในปี 1998 กลายเป็นสมาชิกหญิงคนแรกของทีมคณิตศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศของสหรัฐฯ และปัจจุบันเป็นนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสาขาคณิตศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยพรินซ์ตัน “ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการทำคณิตศาสตร์ — และทำคณิตศาสตร์เพื่อความสนุก — ถูกมองว่าเป็นเด็กเนิร์ด”
โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กผู้หญิงคนหนึ่ง วูดนึกถึงสมัยเรียนชั้นประถมของเธอ
วัฒนธรรมอื่นๆ อาจทำให้ท้อใจน้อยลง โดยพิจารณาจากจำนวนนักเรียนหญิงที่มีทักษะพิเศษเกิดขึ้น ตัวอย่างเช่น การศึกษาพบว่าในประวัติศาสตร์ของคณิตศาสตร์โอลิมปิก บัลแกเรีย ซึ่งเป็นประเทศที่มีประชากรน้อยกว่า 8 ล้านคน ได้ส่งเด็กหญิงทั้งหมด 21 คน สหรัฐอเมริกาได้ส่งสาม
ตั้งแต่ปี 1988 ถึง 1997 ทีมของสหภาพโซเวียต (และต่อมาคือรัสเซีย) เป็นเด็กผู้หญิงโดยเฉลี่ย 20 เปอร์เซ็นต์ ในช่วงเวลาเดียวกัน ทีมสหรัฐไม่มีเลย ระหว่างปี 1984 ถึง 1990 ทีมของเยอรมนีตะวันออกเป็นผู้หญิง 11 เปอร์เซ็นต์ ในขณะที่ทีมของเยอรมนีตะวันตกเป็นผู้ชาย 100 เปอร์เซ็นต์ Mertz ชี้ให้เห็นโดยชี้ให้เห็นว่าความแตกต่างทางพันธุกรรมระหว่างประเทศต่างๆ หากพวกเขามีบทบาท ก็ไม่สามารถเป็นเรื่องราวทั้งหมดได้
“ไม่ใช่เรื่องน่าแปลกใจเลย” ที่ได้อ่านข้อมูลดังกล่าว Cathy Kessel ประธานสมาคมสตรีคณิตศาสตร์แห่งเบิร์กลีย์ รัฐแคลิฟอร์เนีย กล่าว เธอกล่าวว่าผลลัพธ์ยืนยันหลักฐานโดยสังเขปเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรม แต่ยังรวมถึงการศึกษาจำนวนหนึ่งที่แสดงให้เห็นถึงบทบาทของวัฒนธรรมในช่องว่างระหว่างเพศ การศึกษาชิ้นหนึ่งซึ่งตีพิมพ์ใน วารสาร Scienceฉบับวันที่ 30 พฤษภาคมรายงานว่าความแตกต่างทางเพศในการทดสอบคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ได้มาตรฐานนั้นแตกต่างกันอย่างมากใน 40 ประเทศที่ทำการสำรวจ
เมิร์ตซ์ริเริ่มการศึกษาในปี 2548 โดยได้รับแรงกระตุ้นจากการโต้เถียงรอบถ้อยแถลงของอดีตรัฐมนตรีกระทรวงการคลังสหรัฐฯ ลอว์เรนซ์ ซัมเมอร์ ซึ่งขณะนั้นเป็นประธานของมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด Summers กล่าวในการประชุมเรื่องช่องว่างระหว่างเพศในวิทยาศาสตร์และวิศวกรรม โดยกล่าวหาว่า “ความถนัดที่แตกต่างกันในระดับไฮเอนด์” อาจมีบทบาทสำคัญ
รักษาตัวเอง
ลุยเลย! คุณสมควรได้รับข่าววิทยาศาสตร์
ติดตาม
ในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมา ผู้หญิงได้ลด ลบ หรือเปลี่ยนช่องว่างระหว่างเพศในผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ตัวอย่างเช่น ในแต่ละปี ผู้หญิงมากกว่าผู้ชายเล็กน้อยที่จบการศึกษาจากวิทยาลัยในสหรัฐฯ และผู้หญิงตอนนี้ได้รับปริญญาเอกทางคณิตศาสตร์ 1 ใน 4
แต่ผู้หญิงยังคงมีบทบาทน้อยกว่าในวิชาชีพวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับความสำเร็จสูงสุด จากการศึกษา ภาค วิชาคณิตศาสตร์ห้าอันดับแรกของประเทศ มีเพียงแปดเท่านั้นที่เป็นผู้หญิง
เพื่อช่วยให้เข้าใจถึงช่องว่างที่ดื้อรั้น Mertz กล่าวว่าการศึกษาของทีมเธอมุ่งเน้นไปที่ “นักเรียนหนึ่งในล้าน” ไม่ใช่แค่เด็กที่จะได้ปริญญาเอก แต่คนที่จะเป็นศาสตราจารย์ฮาร์วาร์ด “เป็นงานวิจัยชิ้นแรกที่ฉันเห็นว่าสามารถแก้ปัญหาความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์ได้ในระดับสูงสุด” วูดกล่าว
เคสเซลกล่าวว่าในสหรัฐอเมริกา เหตุผลทางวัฒนธรรมของช่องว่างอาจย้อนกลับไปไกล “เรามีประวัติอันยาวนานในการให้ความสำคัญกับพันธุกรรม” เคสเซลกล่าว และด้วยความเชื่อที่ว่าความฉลาดนั้นถูกกำหนดโดยพันธุกรรม มีมาแต่กำเนิดและไม่เปลี่ยนแปลง แทนที่จะเป็นสิ่งที่สามารถและจำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดู Kessel กล่าวว่า “ข้อความที่ฉันอยากให้ผู้คนนำไปปฏิบัติก็คือ การปฏิบัติทางวัฒนธรรมสร้างความแตกต่างได้”
Credit : ribeha.net
longchampoutletsaleonline.net
arcadecrafting.com
fofan.org
alyandajfans.com
halo50k.com
newcoachfactory.com
fascistgaming.net
shamsifard.com
authenticnationalspro.com
infamousclan.net
synergyfactor.net
