ให้เสียงเด็กต่อต้านความรุนแรง – บทบาทของผู้แสดงศรัทธา

ให้เสียงเด็กต่อต้านความรุนแรง - บทบาทของผู้แสดงศรัทธา

เมื่อ Deaconess Juliet Eneh พูดในงานชุดล่าสุดของ Joint Learning Initiative on Faith and Local Communities (JLI) เกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของเด็ก ข่าวสารของเธอชัดเจน: เมื่อเด็กมีเสียง ความรุนแรงต่อเด็กจะลดลง เหตุผลนี้เองที่ชักนำให้เธอช่วยก่อตั้ง Christ Care โครงการให้คำปรึกษานี้ให้ความรู้แก่เด็กชาวไนจีเรียเกี่ยวกับการปกป้องตนเองจากการถูกล่วงละเมิดและการรายงานกรณีการล่วงละเมิดต่อ

เจ้าหน้าที่ จูเลียตเป็นหนึ่งในผู้นำศรัทธาหลายคนทั่วโลก

ที่ดำเนินการเพื่อยุติความรุนแรงต่อเด็ก เช่นเดียวกับงานอื่นๆ ผลงานของเธอมีทั้งการปฏิวัติและหยั่งรากในขนบธรรมเนียมประเพณี ทั้งส่งเสริมให้เด็ก ๆ ท้าทายลำดับชั้นทางสังคมที่ไม่เหมาะสม ในขณะเดียวกันก็นำคำสอนเรื่องความเชื่อเรื่องสิทธิเด็กมาใช้   ก่อนการระบาดของโควิด-19 เด็กหญิงและเด็กชายต้องเผชิญความรุนแรงในทุกช่วงวัยของวัยเด็กที่ได้รับการ  บันทึกไว้เป็น อย่างดี ส่วนใหญ่มักเกิดขึ้น

จากมือของบุคคลที่เชื่อถือได้ซึ่งพวกเขาโต้ตอบด้วยทุกวัน 

ตัวอย่างเช่น ประมาณ 300 ล้านคนที่มีอายุ 2-4 ปีถูกลงโทษด้วยความรุนแรงที่บ้านเป็นประจำ ข้อบ่งชี้ทั้งหมด เราได้รับคำแนะนำแล้วว่าการหยุดชะงักและมาตรการกักกันที่เกี่ยวข้องกับ COVID-19 อาจเพิ่มความถี่และความรุนแรงของความรุนแรงนี้ ในเวลาเดียวกัน เด็ก ๆ ถูกตัดขาดจากความสัมพันธ์เชิงบวกและการสนับสนุนมากมายที่พวกเขาพึ่งพาเมื่ออยู่ในความทุกข์ 

รวมทั้งที่โรงเรียน ในครอบครัวขยายหรือในชุมชน 

และบริการสวัสดิภาพครอบครัวและเด็กซึ่งหลายคนอาจต้องพึ่งพาอาศัยกัน ความจำเป็นในการดำเนินการเพื่อยุติความรุนแรงต่อเด็กต้องถือเป็นลำดับความสำคัญร่วมกันนักเรียนพักผ่อนที่โรงเรียนสอนศาสนาในท้องถิ่นในหมู่บ้าน Selapajang ในประเทศอินโดนีเซีย  หมู่บ้านมีส่วนร่วมในโครงการทางสังคมที่ริเริ่มโดยรัฐบาลระดับภูมิภาคเพื่อปรับปรุงสถานการณ์สำหรับครอบครัวที่มีรายได้น้อย

ยูนิเซฟ/UN0352620/โอเซ

นักเรียนพักผ่อนที่โรงเรียนสอนศาสนาในท้องถิ่นในหมู่บ้าน 

Selapajang ในประเทศอินโดนีเซีย หมู่บ้านมีส่วนร่วมในโครงการทางสังคมที่ริเริ่มโดยรัฐบาลระดับภูมิภาคเพื่อปรับปรุงสถานการณ์สำหรับครอบครัวที่มีรายได้น้อยคู่มือหลักฐานของ JLI  เกี่ยวกับการยุติความรุนแรงต่อเด็ก  ระบุว่าเครื่องมือที่จำเป็นในการยุติความรุนแรงต่อเด็กคือ  การมีส่วนร่วมของ เด็กที่มีความหมาย โครงสร้างทางสังคมแบบลำดับชั้น ซึ่งทำให้เด็กๆ ตกต่ำ 

ทำให้ขาดเสียงและสิทธิ์เสรี ทำให้เด็กเสี่ยงต่อความรุนแรง 

การมีส่วนร่วมของเด็กท้าทายและทำลายโครงสร้างทางสังคมที่ทำร้ายเด็ก ซึ่งท้ายที่สุดแล้วจะสร้างชุมชนที่ปลอดภัยยิ่งขึ้นสำหรับเด็ก JLI’s  Ending Violence Against Children Learning Hub   (EVAC Hub) ซึ่งยูนิเซฟเป็นสมาชิกหลัก ก่อตั้งขึ้นในปี 2018 โดยนักวิจัย ผู้ปฏิบัติงาน และผู้กำหนดนโยบาย เพื่อสำรวจบทบาทของผู้แสดงศรัทธาในการยุติความรุนแรงต่อเด็ก ในโลกที่ผู้คนร้อยละ 84

Credit : เซ็กซี่บาคาร่า666